Barbara Weber

kym® Lerntherapeutin für Lese-Rechtschreibschwäche, Dyskalkulie und Lernförderung in München

Dein Kind hat Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen?

Mit der bewährten kym® Methode unterstütze ich Kinder, Jugendliche und Erwachsene dabei, Lernblockaden zu überwinden, ihre Konzentration zu verbessern und wieder Freude am Lernen zu entwickeln.

Über mich

Hallo, ich bin Barbara Weber.

Als Mutter von fünf Töchtern im Alter von 15 bis 26 Jahren weiß ich aus eigener Erfahrung, wie unterschiedlich Kinder lernen und welche Herausforderungen Familien im Schulalltag begegnen.

Meine beruflichen Stationen:

  • Mittelschullehrerin seit nahezu 30 Jahren
  • Schwimmlehrerin seit fast 30 Jahren
  • Übungsleiterin im Kinder- und Jugendturnen seit über 35 Jahren
  • Rettungssanitäterin seit über 30 Jahren
  • Seit 2016 zertifizierte Anwenderin der Kybernetischen Methode® (kym®)

Durch meine langjährige Erfahrung begleite ich Kinder und Erwachsene individuell, wertschätzend und mit viel Geduld auf ihrem persönlichen Lernweg.

Lernförderung nach der kym® Methode

Die Kybernetische Methode® (kym®) ist ein innovativer Ansatz zur Förderung von Menschen mit Lernschwierigkeiten.

Statt ausschließlich an Symptomen zu arbeiten, werden die grundlegenden Lern- und Wahrnehmungsprozesse gezielt gefördert. Dadurch können nachhaltige Verbesserungen beim Lesen, Schreiben, Rechnen und Lernen erreicht werden.

Mein Angebot

Einzelförderung für Kinder & Erwachsene

 

Die Förderung findet als Einzelbetreuung statt.

Für Kinder und Jugendliche

  • individuelle Einzelförderung
  • Lesen und Leseverständnis
  • Schreiben und Rechtschreiben
  • Rechnen und mathematische Grundlagen
  • Konzentration und Aufmerksamkeit
  • Wahrnehmung und Bewegung
  • selbstständiges Lernen

Für Erwachsene

Auch Erwachsene können Unterstützung benötigen, wenn Lesen, Schreiben oder Rechnen schwerfallen.

Die Förderung wird individuell auf die jeweilige Situation abgestimmt.

 

Lernort

  • Vor Ort in München West, Pasing/Obermenzing
  • Nach Vereinbarung an Schulen
  • In der Nachmittagsbetreuung

Vorbereitung auf die Einschulung

 

Der Übergang vom Kindergarten in die Schule ist für viele Kinder ein großer Schritt.

Eine gute Vorbereitung bedeutet nicht, möglichst früh Lesen, Schreiben und Rechnen zu „pauken“.

Viel wichtiger sind grundlegende Fähigkeiten wie Wahrnehmung, Orientierung, Sprache, Bewegung, Aufmerksamkeit und die Fähigkeit, Zusammenhänge zu erfassen.

Die kym® setzt bereits im Vorschulalter an und verbindet entsprechende Übungen spielerisch mit wichtigen Lernvoraussetzungen.

Deshalb kann eine Vorbereitung sinnvoll sein, wenn Ihr Kind …

  • bald eingeschult wird und Sie die Lernentwicklung unterstützen möchten,
  • sich bei bestimmten Aufgaben noch unsicher zeigt,
  • Schwierigkeiten mit Aufmerksamkeit oder Konzentration hat,
  • sprachliche oder motorische Unsicherheiten zeigt,
  • oder einfach mit guten Voraussetzungen in die Schule starten soll.

 

Lernort

in kleinen Gruppen bei mir vor Ort in München West, Pasing/Obermenzing oder nach Vereinbarung

Es ist sinnvoll für dich, wenn

  • du ein Kind mit Lese-Rechtschreibschwäche oder Dyskalkulie hast
  • sich dein Kind in der Grundschule oder weiterführenden Schule schwer tut
  • dein Kind gerne weiterkommen will, sich aber nicht fokussieren kann
  • du als Erwachsener Probleme beim Lesen, Schreiben oder Rechnen hast
  • dein Kind den Stift nicht richtig hält und seine Hand bereits nach kurzer Zeit müde und verkrampft ist
  • Konzentrationsschwierigkeiten beim Lernen auftreten
  • sich Kinder in der Schule überfordert fühlen

du Deutsch lernen musst oder dein Deutsch verbessern willst

Kinder unter Leistungsdruck leiden

ihr das Lesen zusammen übt, aber es leider nicht ganz so klappt, wie du es gerne hättest

du wegen der Sprachprobleme deines Kindes langsam am Verzweifeln bist

Vorteile der Lernförderung für dich und dein Kind

  • Bessere Konzentration und mehr innere Ruhe beim Üben für Eltern und Kinder
  • Es entwickelt sich eine ausgeprägtere Vorstellungskraft bei den Kindern, die in ihrem weiteren beruflichen Werdegang hilfreich ist
  • Schnelle Leseerfolge wirken sehr motivierend weiter zu machen
  • Individuelle Betreuung in kleinen Gruppen
  • Kinder können ihr Selbstvertrauen zurückgewinnen

Häufig gestellte Fragen

Was ist die Lerntherapie nach der Kym-Methode?

Die Lerntherapie nach der Kym-Methode ist ein individueller Ansatz zur Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten. Dabei wird nicht nur das einzelne Lernproblem betrachtet, sondern das Kind ganzheitlich und entsprechend seiner persönlichen Voraussetzungen unterstützt.

Für wen ist die Lerntherapie geeignet?

Die Lerntherapie kann Kinder und Jugendliche unterstützen, die beispielsweise Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben, Rechnen, Konzentrieren oder beim selbstständigen Lernen haben. Auch bei Lernblockaden, Prüfungsangst oder fehlender Lernmotivation kann eine individuelle Begleitung sinnvoll sein.

Bei welchen Problemen kann eine Lerntherapie helfen?

Eine Lerntherapie kann unter anderem bei folgenden Herausforderungen unterstützen:

  • Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben
  • Probleme beim Rechnen und Zahlenverständnis
  • Konzentrations- und Aufmerksamkeitsprobleme
  • Lernblockaden
  • Prüfungs- und Versagensängsten
  • mangelnder Lernmotivation
  • Schwierigkeiten bei der Organisation des Lernens
  • geringem Selbstvertrauen im schulischen Bereich

Wie läuft eine Lerntherapie ab?

Zu Beginn findet ein persönliches Gespräch statt, um die individuelle Situation und den Unterstützungsbedarf kennenzulernen. Anschließend wird ein passender Förderansatz entwickelt. Die einzelnen Sitzungen orientieren sich an den Bedürfnissen, Stärken und dem jeweiligen Lerntempo des Kindes.

Wie lange dauert eine Sitzung?

Die Dauer einer Sitzung ist 60 Minuten

Wie oft sollte mein Kind zur Lerntherapie kommen?

Die Häufigkeit der Termine wird individuell festgelegt. Regelmäßige Sitzungen können dabei helfen, neue Lernstrategien nachhaltig aufzubauen und Fortschritte Schritt für Schritt zu festigen.

Wann sind erste Fortschritte sichtbar?

Das ist von Kind zu Kind unterschiedlich. Manche Veränderungen, beispielsweise mehr Motivation oder ein größeres Selbstvertrauen, können bereits früh spürbar sein. Für nachhaltige Veränderungen und die Entwicklung neuer Lernstrategien braucht es jedoch in der Regel Zeit und regelmäßige Übung.

Muss bei meinem Kind zuerst eine Lernstörung diagnostiziert worden sein?

Nein. Eine Lerntherapie kann auch dann sinnvoll sein, wenn keine offizielle Diagnose vorliegt. Entscheidend ist, ob das Kind im schulischen Alltag Schwierigkeiten hat und Unterstützung beim Lernen benötigt.

Ersetzt die Lerntherapie die Nachhilfe?

Nein, eine Lerntherapie und klassische Nachhilfe verfolgen unterschiedliche Ansätze. Während Nachhilfe in erster Linie den aktuellen Schulstoff vermittelt und Wissenslücken aufarbeitet, beschäftigt sich die Lerntherapie stärker mit den Ursachen von Lernschwierigkeiten und der Entwicklung individueller Lernwege.

Werden die Eltern in die Lerntherapie einbezogen?

Ja, die Zusammenarbeit mit den Eltern ist ein wichtiger Bestandteil. Regelmäßiger Austausch hilft dabei, die Entwicklung des Kindes besser zu begleiten und hilfreiche Impulse auch in den Alltag zu übertragen.

Kann die Lerntherapie auch online stattfinden?

Ob eine Online-Begleitung möglich und sinnvoll ist, hängt vom Alter des Kindes, dem Anliegen und der individuellen Situation ab. Gerne klären wir dies in einem persönlichen Gespräch.

Was kostet die Lerntherapie?

70 € pro Sitzung

Geschwisterrabatt 10 %

Wie kann ich einen Termin vereinbaren?

Sie können ganz einfach Kontakt aufnehmen und ein unverbindliches Erstgespräch vereinbaren. Gemeinsam besprechen wir Ihre Situation und schauen, ob und wie eine Lerntherapie nach der Kym-Methode Ihr Kind sinnvoll unterstützen kann.

 

Was sagen die Kunden

“Die kybernetische Methode bei Barbara hat unserem Kind geholfen, sich beim Verfassen von Texten besser zu konzentrieren und deutlich weniger Rechtschreibungs- und Auslassungsfehler zu machen.”

Gudrun

“Meine Tochter hat in der 3. Klasse noch nicht flüssig lesen können und hat viele Endungen verschluckt. Mit dieser Methode hat sie ziemlich schnell flüssig und betont lesen gelernt. Das half auch gut beim Leseverständnis. Die kym ist leicht zu Hause umzusetzen. Kurze regelmäßige Übungen bringen schnell Erfolge. Meine Tochter hat gerne mitgemacht, da sie ziemlich schnell Ergebnisse gemerkt hat.”

Julia

Die grundlegende Struktur in der kym, die ich als Mutter miterleben durfte, schien mir im ersten Moment aufwendig, ist jedoch hilfreich und durchschlagend. Das strukturierte Denken und Arbeiten wird angeregt. Das macht Freude, da es gelingt!

anonym

Bereit für den nächsten Schritt?

Nimm Kontakt auf, um herauszufinden, wie ich dir oder deinem Kind helfen kann, Lernschwierigkeiten zu überwinden und das volle Potenzial zu entfalten. Ich freue mich darauf, euch kennenzulernen.

Kontaktmöglichkeiten

Orte für die Lernförderung

München West / Pasing, Obermenzing

oder nach Vereinbarung

Mich erreichst du direkt über Whatsapp oder Telegram*

*Klicke auf das Symbol und schreib mir direkt eine Nachricht

Erreichbarkeit

Mo - Fr: tagsüber

Samstag: nach Vereinbarung

Sonntag: geschlossen

Kontakt

info@wolpertinger-oasen.de

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